Atklāta Ventspils Augstskolas interaktīvā digitālā klase

2020. gada 30. jūnijs

Piektdien, 26. jūnijā, Ventspils Augstskolā tika atklāta projektu “Ventspils Augstskolas STEM mācību programmu modernizācija” (Nr. 8.1.1.0/17/I/007) un “Eiropas nākamās paaudzes mazās pilsētas/ Next Generation Micro Cities of Europe (Nr. UIA03-250)” (NextGen) ietvaros izveidotā interaktīvā digitālā klase (IDK). Pasākumā piedalījās Ventspils Augstskolas vadība, docētāji un studenti, kā arī Ventspils pilsētas domes pārstāvji.
Ventspils Augstskolas rektors Kārlis Krēsliņš atklāja pasākumu un izteica gandarījumu par paveikto projekta ietvaros un iespējām, kuras šajā klasē būs pieejamas gan pasniedzējiem, gan studentiem. Pēc tam Ventspils augstskolas pasniedzējs un projekta koordinators Gints Dreifogels pasākuma dalībniekiem pastāstīja par tehnoloģiskajām iespējām, kādas sniedz jaunā IDK klase un iegādātais aprīkojums. Pasākumam tiešsaistē pieslēdzās arī viens no Ventspils Augstskolas absolventiem un tagadējiem pasniedzējiem Juris Kļonovs, kurš pašlaik strādā Itālijā un pasniedz lekcijas augstskolas studentiem attālināti, nodemonstrējot, ka Ventspils Augstskolā lekcijas pasniedzēji tagad varēs vadīt no jebkuras vietas pasaulē, kur vien ir pieejams internets. J. Kļonovs arī pastāstīja par to, ka IDK veidošanā un programmēšanā lielu pienesumu ir devuši arī paši Ventspils Augstskolas studenti. 


Pasākuma dalībniekiem bija iespēja izmēģināt jaunos skārienpaliktņus. Izglītības tehnoloģiju eksperts Toms Urdze bija parūpējies par uzdevumu - apmeklētāji katrs savā datorā izveidoja putna attēlu, un šos attēlus pasniedzējs no vadības pults varēja nodemonstrēt uz lielajiem klases ekrāniem. Pasākuma noslēgumā atzinīgus vārdus teica arī Ventspils pilsētas domes priekšsēdētājs Aivars Lembergs, minot, ka viņam sen ir bijusi vīzija par šādu klasi, kur studenti un pasniedzēji varētu pieslēgties attālināti un piedalīties mācību procesā, un nu to var pārbaudīt praksē.

Jaunā IDK ir izveidota divu Ventspils Augstskolā īstenotu projektu rezultātā. No projekta Nr. 8.1.1.0/17/I/007 “Ventspils Augstskolas STEM mācību programmu modernizācija” tika iegādāti 25 datoru un ekrānu komplekti par kopējo summu 17 225 EUR, bet no projekta Nr. UIA03-250 “Eiropas nākamās paaudzes mazās pilsētas” tika uzstādītas 2 PTZ (atšifrējas kā pan-tilt-zoom ) kameras ar ļoti augstas izšķirtspējas kvalitāti, ar kuru palīdzību, attālināti pieslēdzoties, iespējams sekot līdzi studentu un pasniedzēju darbībām klasē; interaktīvā viedā tāfele, 2 LED ekrāni, ekrānu un datoru saziņas vadības bloks, skaļruņu sistēma un bezvadu mikrofoni, 25 Wacom Intuos Pro (paper edition) skārienpaliktņi un 25 tīmekļa kameras. Projektā Nr. UIA03-250 klases sākotnējās izmaksas bija plānotas 100 240 EUR apmērā, tomēr, mazliet pamainot klases konceptu, un digitālo risinājumu attīstības kontekstā klases reālās izmaksas bija 32 405 EUR. Pateicoties radītajam ietaupījumam Ventspils Augstskolā varēs izveidot arī video ierakstu klasi, kurā pasniedzējiem būs iespēja ierakstīt attālināti apgūstamus kursus, kas ir pieejami ļoti plašam klausītāju lokam (līdzīgi kā Udemy vai Coursera mācību kursi).Tāpat būs iespēja iegādāties arī jaunus papildu risinājumus digitālās klases funkcionalitātes paplašināšanai, jo tehnoloģiju attīstība mūsdienās notiek ļoti strauji.


Interaktīvā digitālās klases uzstādīšana sakrita precīzi ar ārkārtējās situācijas valstī iestāšanos COVID-19 pandēmijas dēļ, un klase bija gatava savu pamata funkciju veikšanai (attālinātiem sakariem) jau š.g. 11. martā. Tomēr pilnai funkcionalitātei vēl ir jāpiestrādā augstskolas IT speciālistiem, pasniedzējiem un izglītības ekspertiem, lai tiktu uzstādīta visa nepieciešamā programmatūra, pievienotas visas iegādātās iekārtas un klase varētu strādāt pilnvērtīgi kā plānots.


Abos projektos vēl ir paredzēti ievērojami uzlabojumi Ventspils Augstskolā: no projekta Nr. 8.1.1.0/17/I/007 šobrīd tiek remontēts A korpuss, lai to piemērotu piekļuvei cilvēkiem ar kustību traucējumiem, kā arī tiks veiktas papildu iegādes STEM mācību programmu nodrošināšanai (infrastruktūras papildināšana), kamēr projekta Nr. UIA03-250 galvenais mērķis ir atbalstīt Augstskolas mācībspēku digitālo prasmju un STEM mācību programmu satura attīstību, tās digitalizējot un modernizējot.


Tāpat līdz Nr. UIA03-250 projekta beigām 2021. gada oktobrī tiks paveikti vēl šādi darbi: tiks izstrādāts un publicēts digitālais rīks/aplikācija, kas palīdzēs pasniedzējiem un studentiem ērti plānot un pārskatīt savu studiju grafiku, statistiski analizēt telpu ekspluatāciju, kā arī nodrošinās informācijas apriti starp pasniedzējiem, studentiem un administrāciju; tiks modernizēti esošie un izstrādāti jauni, moderni mācību kursi, kuros pasniedzēji izmantos jaunākās izglītības tehnoloģijas metodikas, kā arī tiks veidota augstskolas kopējā tālmācības stratēģija un izstrādāts saturs jaunai IT tālmācības programmai, kuru varēs apgūt, atrodoties jebkur pasaulē.


Projekta Nr. UIA03-250 “Eiropas nākamās paaudzes mazās pilsētas” kopējais budžets ir 6,246,405.15 euro, tai skaitā ERAF līdzfinansējums 4,997,124.12 euro. Ventspils Augstskolā īstenoto aktivitāšu kopējās projekta izmaksas ir 720 059 euro, no tām 576 047,20 euro ir Eiropas Reģionālā attīstības fonda finansējums, 144 011,80 euro ir valsts budžeta līdzfinansējums un 12 557,00 euro ir Ventspils Augstskolas finansējums. Projekts tiks īstenots no 2018. gada 1. novembra līdz 2021. gada 31. oktobrim.


Projekta Nr. 8.1.1.0/17/I/007 ““Ventspils Augstskolas STEM mācību programmu modernizācija” kopējās projekta izmaksas ir 1 767 572,31 EUR, ko veido ERAF finansējums – 1 150 235,96 EUR un Valsts budžeta finansējums – 617 318,35 EUR. Projekta īstenošanas periods ir no 2017. gada 1. novembra līdz 2020. gada 31.decembrim

Dalīties ar ziņu

Citi jaunumi

Autors Rota Žagare 2026. gada 29. aprīlis
Aicinām piedalīties 2026. gada "Kultūru dienā" – interaktīvā pasākumā, ko organizē VeA TSF "Starpkultūru komunikācija" 1. kursa studenti kopā ar VeA ārvalstu studentiem. Šī gada tēma: Kultūras mīnu lauks: Domā, pirms rīkojies. Atklāj kultūras nerakstītos noteikumus un pārbaudi savu intuīciju dažādās situācijās. Pasākuma laikā būs iespēja: piedalīties interaktīvās viktorīnās iesaistīties reālās dzīves situācijās iegūt praktiskas kultūras zināšanas Pasākumā piedalīsies pārstāvji no Horvātijas, Ukrainas, Vācijas, Indijas, Turcijas, Latvijas un Ganas, daloties ar dažādiem kultūras tabu, etiķetes normām un biežākajām “tūristu kļūdām”. Bonusā visiem klātesošajiem: “Nogaršo manu kultūru” galds. Dalībnieki ir aicināti atnest pašu gatavotu cienastu vai dzērienu no savas kultūras un dalīties ar citiem. Kad? 6. maijā Cikos? plkst. 16:00 Kur? studentu atpūtas telpa D0 (ar iespēju pieslēgties attālināti: https://us02web.zoom.us/j/89909358229 ) Pasākums būs praktisks, saistošs un viegli uztverams gan tiem, kas plāno doties plašajā pasaulē, gan tiem, kurus interesē kultūru atšķirības. Lai piedalītos pasākumā, lūdzu, reģistrējies šeit: https://forms.gle/pR9QvZirzf3nwne97
Autors Rota Žagare 2026. gada 29. aprīlis
24. aprīlī Ventspils Augstskolā viesojās Ziemeļvalstu un Baltijas reģiona diplomāti, sniedzot vieslekciju, kas studentiem piedāvāja iespēju ielūkoties starptautiskajā vidē un diplomātijas aizkulisēs. Lietuvas pārstāvis Vilius Arlauskas , Dānijas pārstāvis Aleksandrs Lemčs un Zviedrijas pārstāvis Hugo Kvints iesaistīja studentus atvērtā diskusijā par diplomātiju, starptautisko sadarbību un valsts pārstāvēšanu globālā mērogā. Vieslekcijas laikā tika izcelta Ziemeļvalstu un Baltijas sadarbība jeb NB8 ( Nordic-Baltic 8 ) – neformāls sadarbības tīkls, kas apvieno astoņas valstis ar kopīgām demokrātiskām vērtībām. Kā uzsvēra diplomāti, šī sadarbība apliecina, ka, strādājot kopā, valstis spēj sasniegt vairāk, vienlaikus stiprinot gan savu drošību, gan ietekmi starptautiskajā vidē. Lekcijā paustais studentiem atklāja, ka diplomātija nav tikai politika, saviesīgas sarunas un ceļošana – tā ir par cilvēkiem, komunikāciju un atbildību. Diplomāti dalījās savos pieredzes stāstos, uzsverot, ka nav viena pareizā karjeras pieredze, kas ļauj kļūtu par diplomātu. Izšķiroša nozīme ir zinātkārei, iniciatīvai un gatavībai izkāpt ārpus savas komforta zonas. Viens no galvenajiem vēstījumiem bija drosme. Studenti tika aicināti turpmāk dzīvē uzdod jautājumus, izmantot starptautiskās mobilitātēs iespējas, un, galvenais, palikt atvērtiem pārmaiņām. “Viss sākas ar zinātkāri”, atzina Lietuvas Vēstniecības pārstāvis, uzsverot izpētes nozīmi gan profesionālajā, gan personīgajā attīstībā. Diskusijās tika runāts arī par diplomāta profesijas realitāti – nepieciešamību pielāgoties, strādājot dinamiskā vidē un risinot sarežģītus starptautiskus jautājumus. Diplomāti atklāti runāja par izaicinājumiem, tostarp līdzsvaru starp darbu un personīgo dzīvi, kā arī par atbildību, pārstāvot savas valsts intereses. Īpaša uzmanība tika pievērsta komunikācijas nozīmei. Spēja saprast auditoriju, sagatavot argumentus un skaidri formulēt savu vēstījumu tika izcelta kā būtiska prasme ne tikai diplomātijā, bet jebkurā starptautiskā vidē. Runājot par nepieciešamajām prasmēm, tika īpaši izcelta valodu nozīme. Kā uzsvēra Zviedrijas Vēstniecības pārstāvis Hugo Kvints: “Diplomātam ļoti svarīgi ir zināt daudz valodu”, atgādinot, ka valoda ir tilts starp kultūrām un cilvēkiem. Pasākums noslēdzās ar interaktīvu jautājumu un atbilžu sesiju, kurā studentiem bija iespēja sarunāties ar diplomātiem, uzdot jautājumus un gūt personīgus ieskatus profesijā. Atmosfēra bija atvērta, iedrošinoša un patiesi iedvesmojoša, rosinot studentus apsvērt starptautiskas karjeras iespējas. Šī vizīte vēlreiz apliecināja, ka diplomātija nav kaut kas attāls – tā veidojas caur cilvēku savstarpējām attiecībām, zinātkāri un drosmi iesaistīties. Sagatavoja: Elizabete Apiņa-Fleisa (BSP “Starpkultūru komunikācija”, 1. kurss)
Autors Rota Žagare 2026. gada 28. aprīlis
Aizvadītajā nedēļā Eiropas Parlamentā Strasbūrā notika Eiropas Studentu asambleja 2026 (ESA26) – viens no nozīmīgākajiem Eiropas augstākās izglītības studentu līdzdalības pasākumiem, kurā pulcējās studenti no visas Eiropas, lai kopīgi izstrādātu rekomendācijas Eiropas nākotnes attīstībai. Ventspils Augstskolas (VeA) studente Liene Rozenberga pārstāvēja COLOURS Eiropas universitāšu aliansi Eiropas Studentu asamblejā. Kopumā tika saņemti 2889 pretendentu pieteikumi dalībai ESA26, taču dalībai tajā tika atlasīti tikai 250 studenti, pārstāvot 54 universitāšu alianses, 195 universitātes, 34 valstis un 54 dažādas nacionalitātes. Starp šiem jauniešiem bija arī VeA bakalaura studiju programmas “Biznesa vadība” studente Liene Rozenberga, kura pārstāvēja COLOURS Eiropas universitāšu aliansi un strādāja apakšgrupā “Demokrātija un pilsoņu iesaiste”. Šajā panelī galvenā uzmanība tika pievērsta tam, kā stiprināt Eiropas Savienības (ES) iedzīvotāju līdzdalību demokrātiskajos procesos un veicināt vieglāku valodu ES izdotajos rīkojumos. “Dalība Eiropas Studentu asamblejā man bija iespēja aktīvi iesaistīties Eiropas līmeņa diskusijās par demokrātijas nākotni. Tas lika vēl vairāk apzināties, cik svarīga ir jauniešu balss un skatupunkts lēmumu pieņemšanā,” stāsta Liene Rozenberga. ESA26 darbs tika organizēts astoņās lielajās tematiskajās grupās, kur katrai komandai bija uzdevums izstrādāt 10–12 rekomendācijas par jautājumiem, kas vēl nav pietiekami iekļauti Eiropas Savienības likumos un normatīvajos aktos. Darbs pie šīm rekomendācijām sākās jau janvārī, kad jaunieši sadarbojās komandās, piedaloties apmācībās un uzklausot ekspertu viedokļus. Tiekoties klātienē Strasbūrā, ESA26 dalībnieki pilnveidoja un prezentēja izveidotās rekomendācijas, kā arī noslēgumā balsoja par to pieņemšanu. “Daudz diskutējām par to, kā iesaistīt ES iedzīvotājus lēmumu pieņemšanā. Mūsu mērķis bija radīt praktiskas un īstenojamas rekomendācijas, kas varētu papildināt esošo ES politikas ietvaru. Es strādāju pie rekomendācijām par rīcības plāna izveidi par medijpratību un dezinformācijas novēršanu ES,” pauž studente. Pasākuma noslēgumā visas rekomendācijas tika prezentētas Eiropas Parlamenta plenārsēdē, kur studenti balsoja par to pieņemšanu. Šis process deva iespēju ne tikai pārbaudīt ideju kvalitāti, bet arī izjust īstu demokrātisku lēmumu pieņemšanas procesu starptautiskā vidē. Dalība ESA26 Lienei sniedza ne tikai akadēmisku un profesionālu pieredzi, bet arī vērtīgus kontaktus, un iespēju pārstāvēt gan VeA, gan Latviju Eiropas līmenī. Šāda pieredze vēlreiz apliecina, ka studentu balsij ir nozīme Eiropas nākotnes veidošanā, un VeA studenti ir gatavi būt daļa no šī procesa.
Autors Rota Žagare 2026. gada 27. aprīlis
Viens no mums – Martina Bertāne, Ekonomikas un pārvaldības fakultātes 3. kursa studente, Ventspils sporta skolas "Spars" basketboliste. Pārstāvējusi Latviju 3x3 basketbola izlasē u21 vecuma grupā, Nāciju līgā iegūstot 4. vietu kopvērtejumā, nominante 2025. gada Ventspils Gada atzinība sportā kategorijā “Gada Sportiste”. Martina ikdienā studijas apvieno ar aktīvu sporta dzīvi, pierādot, ka augstus rezultātus iespējams sasniegt gan sportā, gan studijās. Martina ar savu piemēru iedvesmo citus studentus tiekties uz izaugsmi un nebaidīties izmantot augstskolas sniegtās iespējas! Pastāsti par sevi! Mani sauc Martina Bertāne, esmu no Ventspils. Šobrīd mācos Ventspils Augstskolā, Ekonomikas un pārvaldības fakultātes studiju programmā "Biznesa vadība" 3. kursā. Kādas iespējas tev ir devusi Ventspils Augstskola? Ventspils Augstskolas studiju grafiks un saprotošie pasniedzēji ir devuši iespēju lekcijas savienot ar ārpusskolas aktivitātēm, kā arī piesakoties Ventspils Augstskolas un uzņēmuma Bucher Municipal stipendijai, man bija iespēja, veselu dienu pavadīt uzņēmuma finanšu nodaļā, apskatot tēmas, kas interesē un ar ko pavisam iespējams vēlos saistīt savu profesionālo karjeru.
Autors Rota Žagare 2026. gada 24. aprīlis
Aprīļa vidū bakalaura studiju programmas “Tulkošana un valodu tehnoloģija” 2. kursa studenti publicistikas tekstu tulkošanas nodarbības laikā devās uz Ventspils muzeju Livonijas ordeņa pilī, lai apskatītu izstādi “Drukāts Ventspilī”. Izstāde veltīta Ventspilī izdotajām grāmatām, laikrakstiem un izdevniecībām laika posmā no 19. gadsimta beigām līdz 20. gadsimta sākumam un izveidota, atzīmējot latviešu grāmatniecības piecsimtgadi. Izstādes apmeklējuma laikā studenti uzzināja par dažādām drukātavām, spiestuvēm un tipogrāfijām, kas atradās Ventspilī laikā, kad pilsēta plaukst un zeļ. Bija apskatāmi dažādi eksponāti: cinka klišejas, ko izmantoja attēlu iespiešanai, grafikas spiede, svina burti, litogrāfijas akmeņi, kā arī laikraksti, fotogrāfijas, grāmatas, afišas un dažādi sīkdarbi. Tika gūts ieskats arī vairāku nozīmīgu personību darbībā. Teodors Gotfrīds Antmans bija pirmās latviešu avīzes “Ventspils Apskats” izdevējs, savukārt Fēlikss Alberts Nātiņš bija laikraksta “Ventas Balss” izdevējs, un ekspozīcija sniedza ieskatu viņa redakcijā – varens rakstāmgalds, pelnu traukā atstāta cigarete un, protams, rakstāmmašīna. Studenti uzzināja vairāk arī par Teodoru Grīnbergu, kuru uzskata par vienu no 20. gadsimta pirmās puses spilgtākajām personībām Ventspils vēsturē – cīnījies par latviešu valodas mācīšanu skolās, bez atalgojuma mācījis latviešu valodu vairākās pilsētas mācību iestādēs, kā arī dibinājis Ventspils Valsts vidusskolu (tagad Ventspils Valsts 1. ģimnāzija). Izstādē varēja uzzināt arī par Ventspils un apkārtnes skolotāju kooperatīva “Gaisma” grāmatveikala vēsturi un redzēt, kur reiz atradās drukātavas un kā pilsēta ir mainījusies. Studenti ir no dažādām Latvijas pilsētām un novadiem, un daļai no viņiem šāda nodarbība ārpus ierastajām mācību auditorijām bija pirmā iepazīšanās ar Ventspils Livonijas ordeņa pili. Šis apmeklējums papildināja studentu zināšanas gan par Ventspils vēsturi kopumā, gan par drukas vēsturi laikā, kad pilsēta varēja lepoties ar 15 drukātavām.
Autors Rota Žagare 2026. gada 22. aprīlis
Eiropas Komisijas pārstāvniecība Latvijā sniedz iespēju piedalīties vieslekcijā "Sabiedrības iesaiste civilajā aizsardzībā", ko vadīs vieslektore Inese Vaivare, LAPAS direktore, LPA darba grupas NVO civilajā aizsardzībā vadītāja un Baltijas jūras civilās aizsardzības tīkla BSR-NOVA vadītāja. Datums: 5.maijs Laiks: 16.15–17.45 Valoda: Angļu Vieta: Tiešsaistē Pieslēgšanās vieslekcijai: ZOOM Meeting ID: 984 9439 2957 Passcode: 773257
Citas ziņas